Voor deze website is het gebruik van cookies vereist, klik hier voor meer informatie. later opnieuw tonen ik ga akkoord met cookies
 
  • meester Henks KIJK OP KUNST
    Bezoekers:
  • Vooraf

    Het leukste is wanneer deze les vooraf gegaan wordt door een tekenles waarin een kind zich laat portretteren of dat de kinderen een zelfportret maken.

  • vooraf 2

    Vraag wat een kind anders gedaan zou hebben, wanneer hij/zij (een dag) van tevoren had geweten dat hij/zij geportretteerd zou worden.

    (Waarschijnlijke antwoorden zijn bijv. andere kleding, mooier "opgemaakt" , haren anders e.d.)

     

    In een kort gesprek kan daarop worden ingegaan. "Waarom zou je dat dan gedaan hebben ?"

  • Je ziet hier een paar afbeeldingen van mensen, die zichzelf laten portretteren, zoals wij tegenwoordig naar de fotograaf zouden gaan.


    Het zijn maar een paar voorbeelden. Op de pagina "Kijk mij nou" zie je er (veel) meer.

  • opdracht 1

    Bekijk de afbeeldingen met de kinderen. Klik op de afbeelding. Je komt op een nieuwe site (soms even de F5 knop een keer extra gebruiken), waar de afbeelding te vergroten is (je ziet een +). GEBRUIK DIE NOG NIET !!!

     

    Laat de kinderen eerst eens opschrijven wat ze zien en/of opvallen.

  • opdracht 2

     

    Nadat de kinderen in eerste instantie hun bevindingen hebben genoteerd, kun je

     

    • óf die inventariseren en dan naar de vergrotingen kijken (de + functie gebruiken)
    • óf in omgekeerde volgorde (waarbij nog verdere aantekeningen gemaakt kunnen worden).
  • opdracht 3

    Ga een gesprek aan over kleding, sieraden, haardracht e.d. Maar ook : in hoeverre klopt het portret met de werkelijkheid ? De meeste mensen glimlachen. Betekent dat dat het vriendelijke mensen waren ?

     

    Eventueel kun je dit doortrekken naar het heden, naar politici die geïnterviewd worden, reclameboodschappen e.d.  

  • extra opdracht

    Vervolglessen kunnen bestaan uit opdrachten als :

    • zoek meer informatie over (het maken van) kleding in die tijd
    • zoek meer gegevens over (het maken van) sieraden in die tijd
    • zoek meer informatie over de personen op de afbeeldingen
  • extra opdracht (indien mogelijk)

    Laat de kinderen een foto van zichzelf maken op de manier waarop ze op dit moment (van hun leven) herinnerd  zouden willen worden (stel je krijgt een dodelijk ongeluk).

    Er zijn weinig regels wat betreft de uitvoering : (sport)kleding, hobby laten zien, binnen of buiten e.d.

     

    Je kunt natuurlijk iemand "inhuren", maar ook een afstandbediening of andere leerling gebruiken om de foto te maken. Een statief zou wel fijn zijn, maar niet noodzakelijk. 

  • Maerten Soolmans - Rembrandt
  • Oopjen Coppit (aanst. vrouw van Marten Soolmans) - Rembrandt
  • Jonge vrouw met waaier 1633 - Rembrandt
 
Add to Yurls